le osservazioni alla legge di modifica degli organi collegiali

In merito alla proposta di legge di modifica degli organi collegiali della scuola - leggi i nostri post del [17 aprile 2012] e del [4 maggio 2012] - le associazioni che fanno parte del Forum Nazionale Associazioni Genitori (CGD, Age, AGESC, Moige) sono chiamate a dare il loro parere.

Proponiamo il testo predisposto da Grazia Conforti che, insieme ad altri che raccolti da associazioni e Comitati genitori lombardi, verrà trasmesso al CGD nazionale.

Alleghiamo inoltre il testo della legge che andrà in commissione Senato per l'approvazione, il parere del Coordinamento Genitori Democratici nazionale e una petizione di raccolta firme dei genitori di tutte le scuole.

- Le osservazioni di Grazia Conforti, CDG Lombardia: [clicca qui]

- Il testo delle “Norme per l'autogoverno delle istituzioni scolastiche statali - Testo unificato approvato dalla commissione, risultante dagli emendamenti approvati”: [clicca qui]

- Il parere del Coordinamento Genitori Democratici Onlus: [clicca qui]

- Il testo della petizione: [clicca qui]

Il Forum Nazionale Associazioni Genitori: [clicca qui] oppure [clicca qui].

lettera aperta a pier luigi bersani sul progetto di legge per il governo delle istituzioni scolastiche: fermate questa pessima legge

Caro Pier Luigi Bersani,
sta per essere approvata la legge sull'autogoverno delle istituzioni scolastiche. Il Pd, che è stato fin qui determinante per la stesura e l'accelerazione dell'iter del testo che unifica proposte di vari partiti, la giudica una buona legge. Per noi non lo è affatto.
Non lo è perché, nonostante ci si sforzi di negarlo, è molto simile alla prima parte della proposta di legge Aprea presentata nel 2008, alla quale il Pd - finora - si era sempre dichiarato contrario.
Non lo è perché si basa su una distinzione tra funzioni di indirizzo e di gestione che determina uno svuotamento delle funzioni di quello che ora è chiamato Consiglio di istituto (e che nel nuovo testo si chiama Consiglio dell'autonomia) e un accentramento di potere nelle mani del dirigente.
Non è una buona legge perché vengono stravolti i criteri di rappresentanza delle componenti che vivono e lavorano nella scuola: scompaiono i consigli di classe, i rappresentanti di classe, le assemblee e i comitati dei genitori, le assemblee degli studenti, i rappresentanti del personale tecnico e amministrativo. Secondo la proposta, saranno i singoli Consigli dell'autonomia a prevedere norme al riguardo nei regolamenti di istituto, senza alcun vincolo, senza stabilire che tipo di rappresentanza, quali poteri, quali meccanismi di nomina, quale agibilità all'interno della scuola.

le nuove norme per l’autogoverno delle istituzioni scolastiche statali

Il 28 marzo 2012 la VII Commissione Cultura della Camera ha approvato a larghissima maggioranza il testo unificato delle proposte di legge Aprea, Napoli, Frassinetti, De Torre, De Pasquale, Cota, Carlucci, Capitanio – Santolini a proposito delle “Norme per l’autogoverno delle istituzioni scolastiche statali”.

Il 4 aprile 2012 la Camera, ai sensi dell’art. 92 del Regolamento, ha approvato la proposta di trasferimento del testo  unificato alla VII Commissione Cultura in sede legislativa.

Il testo unificato sarà quindi discusso e approvato dalla Commissione e non dall’Assemblea: l’intenzione dei proponenti è quello di contenere in tempi piuttosto rapidi l’approvazione del provvedimento.

Viene in questo modo sacrificata l’esigenza di un forte coinvolgimento del mondo della scuola, sia direttamente che attraverso le sue rappresentanze organizzate.

Tra le novità di maggior rilievo l’apertura alla partecipazione di soggetti esterni nei Consigli dell’Autonomia (che sostituiscono gli attuali Consigli di Circolo e d’Istituto), la possibilità di ricevere contributi finalizzati al sostegno economico dell’attività delle scuole, la costituzione in ogni istituzione scolastica di un nucleo per l’autovalutazione dell’efficienza, efficacia e qualità del servizio, la previsione di una conferenza annuale di rendicontazione.

Una guida redatta da ReteScuole ci aiuta a comprendere i principali contenuti del progetto di legge: [clicca qui].