Il documento rappresenta inoltre un valido supporto per tutti gli operatori coinvolti affinché usufruiscano al meglio degli strumenti normativi che la nostra legislazione prevede.
Spesso nelle scuole gli strumenti volti all'inclusione (il GLHI-Gruppo
Lavoro Handicap d'Istituto, il GLHO-Gruppo Lavoro Handicap Operativo, il PEI
Piano Educativo Individualizzato) vengono poco considerati o addirittura non
utilizzati, nonostante siano previsti per legge.
Il Manifesto si prefigge di evidenziare l'importanza di
questi strumenti in un'ottica che consenta di uscire dalla burocrazia, di cui
sono stati spesso velati, per riportare alla luce i contenuti per i quali sono
stati pensati ed il valore di cui dispongono.
SostegnoNOtagli è un gruppo di oltre 190 persone fra genitori, docenti ed educatori nato per mantenere i contatti tra tutti quanti operano nella scuola per l'integrazione degli alunni con bisogni speciali di Milano e Provincia, a seguito della crescente impossibilità di garantire una efficace ed effettiva inclusione scolastica.
- Il testo del Manifesto inclusivo del gruppo SostegnoNoTagli [CLICCA QUI]
- La circolare del Miur “Linee guida sull'integrazione scolastica degli alunni con disabilità” del 4 agosto 2009 [clicca qui]
- Il testo delle linee guida [clicca qui]
SostegnoNOtagli è un gruppo di oltre 190 persone fra genitori, docenti ed educatori nato per mantenere i contatti tra tutti quanti operano nella scuola per l'integrazione degli alunni con bisogni speciali di Milano e Provincia, a seguito della crescente impossibilità di garantire una efficace ed effettiva inclusione scolastica.
- Il testo del Manifesto inclusivo del gruppo SostegnoNoTagli [CLICCA QUI]
- La circolare del Miur “Linee guida sull'integrazione scolastica degli alunni con disabilità” del 4 agosto 2009 [clicca qui]
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