Palazzo Marino pubblicherà nella giornata di domani, lunedì 23 febbraio, sul sito www.comune.milano.it
(Come fare per > Educazione e Istruzione > Nidi d’infanzia o
Scuole dell'infanzia> accesso e graduatorie) le procedure per
l’iscrizione e i criteri per la formazione delle graduatorie.
Complessivamente, sono circa 33 mila i posti messi a disposizione dal
Comune di Milano nei nidi e nelle materne, come lo scorso anno.
“Confermiamo
i criteri per la formazione delle graduatorie, definiti l’anno scorso
dall’Amministrazione insieme ai rappresentanti dei genitori - ha
spiegato l’assessore all'Educazione Francesco Cappelli. Questi tengono
in considerazione le diverse situazioni familiari, riservando
particolare attenzione, nell’attribuzione dei punteggi, ai genitori che
recentemente hanno perso il lavoro e alla presenza di altri fratelli o
sorelle iscritti nei servizi all’infanzia comunali o convenzionati e
nelle scuole primarie pubbliche”.
Le
iscrizioni, così come accade dall’anno scolastico 2005/06, avvengono
online, sul portale del Comune, tramite un apposito percorso:
‘Iscrizioni 2015 – Servizi all’Infanzia’. Inoltre, per chi non ha la
possibilità di accedere alle iscrizioni via web, è prevista la raccolta
delle iscrizioni in alcuni sportelli in città, prenotando un
appuntamento al centralino del Comune 02.02.02 (attivo dalle ore 8 alle
ore 20, dal lunedì al sabato). Le prenotazioni telefoniche saranno
raccolte da lunedì 2 marzo a sabato 14 marzo.
Non
possono utilizzare la procedura online le famiglie che hanno in corso
un trasferimento di residenza da altro Comune e quelle che devono
iscrivere al nido un bambino non ancora nato.
È
importante ricordare che l’ordine cronologico di presentazione delle
domande non costituisce in alcun modo un titolo di priorità nella
formazione delle graduatorie.
Il
24, 25 e 26 febbraio, dalle 16.30 alle ore 18, si svolgeranno gli Open
Day nei nidi e nelle scuole all’Infanzia. Durante queste giornate i
genitori potranno visitare le strutture comunali e quelle convenzionate.
Nessun commento:
Posta un commento